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quarta-feira, 5 de março de 2014

PLANO DE AULA 3° ANO.

Objetivos: Identificar numerais;
                 Reconhecer numerais dentrro de sua vida;
                 Relacionar diferentes formas de representação dos números;
               
Conteúdo: Leitura e escrita de númerais,
  
Metodologia: Esta atividade será repassada individualmente e pode ser lida juntamewnte com alunos, enquamto eles completam com os números.

Atividades:
Complete corretamente, usando algarismos:
a- Ciça tem uma centena de balas, isto sognifica que ela tem _______ balas.
b- Sérgio correu 5 centenas de metros, isto significa que ele correu ________ metros.
c- Lucas tem uma coleção com cinco centenas e meia de selos, isto significa que ele tem ________
selos em sua coleção.
 d- O pai de Pedro percorre, todos os dias, 400 metros, isto significa que ele percorre_______ centenas de metros todos os dias.
e- Júnior tem uma coleção com 300 miniaturas de carros, isto significa que Júnior tem _______ centenas de carros  em sua coleção.
f- O colégio onde estudo tem quinhentos alunos. _________

Escreva como são lidos os números que aparecem nas sentenças:
a- Para ir de minha casa at´emeu trabalho, eu caminho 600 (_______________________) metros.
b- No desfile comemorativo do Dia da Pátria, participaram 700 (_______________________) alunos.
c- Numa demostração de ginática rítmica, participaram 200 ( __________________________) jovens.


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