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quarta-feira, 2 de abril de 2014

PLANO DE AULA: PRÉ (CONHECENDO A LETRA A)

O plano de aula tem como base este trecho da história de Pinóquio:

A fada foi embora, mas deixou o Grilo falante como conselheiro do boneco. No dia seguinte, Gepeto entregou a Pinóquio um avião de brinquedo que havia feito para presenteá-lo quando seu pedido fosse atendido.
Gepeto, preocupado com o futuro do filho, decidiu que Pinóquio deveria estudar. Pegou seu único casao e vendeu para comprar os materiais esolares para Pinóquio. No dia seguinte Gepeto levou o boneco de madeira à escola. O grilo falante foi escondido no bolso do boneco. Na escola Pinóquio conheceu muitos colegas, brincou e aprendeu que existem várias coisas que começam com o som da letra inicial da palavra AVIão.



EIXOS: Linguam oral, Natureza e Sociedade, Movimento.

OBJETIVOS:
* Identificar o som da letra A em nomes próprios e comuns.
* Identificar e discriminar a grafia da letra A.
* Trabalhar o traçado da letra A.
* Desenvolver vocabulário.
* Montar o quebra cabeça da letra A da figura AVIÃO.

CONTEÚDOS:  
oralidade, socialização, nomes próprios e comuns.

METODOLOGIA:
 Explorar o trecho da história com as crianças, cumprir a rotina diária e explicar a atividade do dia:
1. Apresentar o cartaz de letramento da letra A associando-o à história.
2. Desenhar com giz de quadro a grafia da letra A no chão do pátio para que os alunos caminhem sobre a linha e exercitem e aprendam como fazer a letra.
3. Brincar de traçar a letra com o dedo na mesina da sala.
4. Identificar as letras A que estejam nos nomes dos crachás dos alunos da sala.
5. Realizar um passeio pela sala e Cmei procurando coisas que contenham a letra A.
6. Pesquisar nomes de animais e pessoas que contenham a letra A.

 
 

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