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terça-feira, 27 de maio de 2014

Plano de aula 3 Ano: Substantivo Próprio e Comum











Conteúdo
Substantivos próprios e comuns.

Objetivos
-Identificar e diferenciar substantivos próprios e comuns
-Fazer uso das letras maiúsculas e minúsculas
- Diferencie substantivos próprios e comuns

Ano: 3º 

Tempo estimado
90 minutos

Material necessário
Xerox e ou quadro negro

Desenvolvimento
A primeira atividade será feita em coletivo, fazendo com que os alunos identifiquem quais palavras devem começar com letra maiúscula, em seguida a segunda e a terceira atividade serão feita individualmente.


·         Leia as palavras e separe em:
Substantivo próprio: ______________________________________________________________________________________________________________________________
Substantivo comum: ______________________________________________________________________________________________________________________________
barata-navio-orelha-tocantins-ilha-natãlia-cachorro-iara-rabicó-ofélia-motorista-sapato-travesseiro-osvaldo-rapunzel-brasil-mochila-são paulo

·         Observando as palavras acima responda as perguntas:
O que representa as palavras escritas no substantivo próprio

O que representa as palavras no substantivos comuns

Em qual das duas listas as palavras iniciam com letra maiúscula

·         Descubra os substantivos comuns que correspondem a cada ideia:
- Qual é o nome do animal que mia ___________________

- Qual é o nome da parte do corpo que usamos para pendurar a mochila_______________________

- Qual é o nome que se dá para a mãe de minha mãe__________________

- Qual é o nome do sentimento que experimentamos quando alguém encosta em um machucado que acabamos de fazer_____________________________
- Qual é o nome que se dá a pessoa que é responsável por vocês dentro da sala de aula ________________________

- Qual é o nome do objeto usado para  apagar erros da lição_______________

·         Escreva dois substantivos próprios para cada substantivo comum da lista a seguir:
- super-herói:________________________________________________
- personagem de história:______________________________________
- mulher:___________________________________________________
- homem:___________________________________________________
- criança:___________________________________________________
-time:______________________________________________________
- cachorro:__________________________________________________

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