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sexta-feira, 6 de junho de 2014

Plano de aula 5 Ano: Números racionais, antecessor e sucessor.





*** Imagem retida do site: http://www.mycutegraphics.com/





Conteúdo
Números racionais, antecessor e sucessor.
Objetivos
  • Estimular e desenvolver a leitura e a escrita dos números.
  • Desenvolver raciocínio logico.
Ano

Tempo estimado
 30 minutos

Material necessário
Xerox ou quadro, material do aluno. 

Desenvolvimento
Relembrarei os conteúdos para as atividades que serão realizadas individualmente.

            Leia e escreva por extenso os números a seguir. Circule os números pares.

18.345________________________________________________________________________
23.456________________________________________________________________________
56.341________________________________________________________________________
213.487______________________________________________________________________
987.900______________________________________________________________________

·         Complete usando o símbolo < , > ou =

2.365_________________ 6.452___________________4.546
16.803________________17.669__________________16.403
11.435________________14.543__________________14.231
1.397_________________1.000+300_______________5.387
7.654_________________4.654___________________2.000+600
13.742________________13.741__________________13.000+700+40+1

·         Decomponha os numerais

145.908______________________________________________________________________
324.000_____________________________________________________________________
234.098_____________________________________________________________________
143.007_____________________________________________________________________

·         Coloque os números acima em ordem crescente.

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