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sábado, 4 de outubro de 2014

Menina bonita do laço de fita: trabalhando as diferenças na educação infantil



Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Educação Infantil        Arte Visual                      O fazer artístico
Educação Infantil     Natureza e sociedade        Organização dos grupos e seu modo de         ser,  viver e trabalhar
Educação Infantil    Linguagem oral e escrita               Falar e escutar

 O que o aluno poderá aprender com esta aula

  • Perceber-se e perceber o outro como diferente;
  • Respeitar as diferenças;
  • Desenvolver e potencializar a criatividade.

Duração das atividades

5 horas aulas

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

      O/a  professor/a deve observar a turma em suas relações pensando nas seguintes questões: há crianças que não conseguem interagir com o grupo? Há crianças que expressam verbalmente sua dificuldade em aceitar o outro. Como se dão as interações nos momentos de brincadeiras livres? Como são feitas as escolhas dos parceiros de brincadeiras e de atividades em grupo? Todas essas e outras questões possibilitam ao professor, perceber os preconceitos velados entre nossas crianças

Estratégias e recursos da aula

Primeiro Momento

 Leve para a sala de aula uma história para contar às crianças que contemple ou mencione “diferenças”. No caso dessa aula a sugestão é a história “Menina Bonita do laço de fita” da autora Ana Maria Machado. 

A história pode ser contada com diferentes estratégias: fantoches de uma boneca negra com as características da Menina Bonita e com um coelhinho branco, apenas lendo o livro e mostrando as gravuras ou de acordo com a criatividade do professor. No caso dessa aula, a história foi contada por meio de uma caixa construída só para essa história


Fonte retirada: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=18588

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