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quinta-feira, 16 de março de 2017

Plano de aula de Matemática: Introduzindo a multiplicação

OLÁ PROFESSORES,
ABAIXO, INDICAMOS UM PLANO DE AULA PARA INÍCIO OU MESMO REVISÃO DE MULTIPLICAÇÃO.
ABRAÇOS
OBRIGADO POR SUA CONFIANÇA EM NOSSO TRABALHO
OBRIGADO TAMBÉM, POR SUA VISITA.
ABRAÇOS



Objetivo:
- Introduzir a noção de multiplicação
Conteúdo:
Resolver problemas que envolvam séries proporcionais.
Analisar conjuntamente certos aspectos da resolução.
Anos:
Tempo estimado: 1 aula
Material necessário: 
Pacotes de figurinhas
Desenvolvimento: 
1ª etapa 
Peça que, em duplas, os alunos resolvam o seguinte problema: "José comprou 5 pacotinhos de figurinhas. Cada pacote vem com 4 figurinhas. Quantas figurinhas José comprou?"
2ª etapa 
Discuta os diversos aspectos que podem aparecer na resolução do problema, como a soma dos números disponíveis (4 + 5). Nesse caso, compartilhe a estratégia com os estudantes e pergunte se ela é correta. Esperam-se respostas do tipo: "Essa conta não é para esse problema; dá 9 e são 20 figurinhas". Ao invés de dizer que o procedimento da soma está errado, enfatize que a conta está certa (5+4=9), porém ele não é adequado para esse tipo de problema. Peça que as outras estratégias também sejam compartilhadas.
Avaliação 
Antes de realizar a atividade, observe quais procedimentos você acha que seus alunos utilizarão? Depois do trabalho, verifique se houve algo no encaminhamento da atividade que chamou sua atenção. Notou avanços nas estratégias usadas pelos alunos a partir das discussões? Em seguida proponha outro problema para que tenham de aplicar seus conhecimentos.

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